76,6% не одобряват рестрикцията към чуждоезиковото обучение в изискванията на МОН за държавния план-прием за следващата учебна година.Това показва допитване на Синдикат „Образование“, в което са участвали 3166 респонденти.
Според новите правила приемът в профили с интензивно изучаване на чужд език ще се осъществява само в училища, които предлагат изучаване на поне три предмета на съответния чужд език в 9. и в 10. клас.
Що се отнася до приема в профили с разширено изучаване на чужд език, изискването е да се осъществява само в училища, в които усредненият за последните три учебни години резултат на училището на изпитите по български език и литература и по математика от НВО в края на 10. клас е равен или по-висок от усреднения за страната. Освен това в тях трябва да са участвали поне 24 ученици общо или средно поне 80 % от учениците от трите випуска.
Приемът в профил „Чужди езици” с интензивно изучаване на чужд език е разрешен в езикови гимназии, в паралелки в средни училища и в профилирани гимназии, които предлагат в 8. клас интензивно изучаване на някой от европейските езици и изучаване на поне три предмета на съответния език в 9. и в 10. клас; език с повишена степен на трудност, овладяването на който изисква повече часове и не позволява изучаването на предмет на съответния чужд език в 9. и в 10. клас.
Синдикат „Образование“ направи национално проучване, за да обобщи мненията на учители, експерти и заинтересовани относно актуални и предстоящи промени в образователната политика на МОН. 84,7% от запитаните смятат, че това не е правилно стратегическо решение, а 10,1% са съгласни с намаляване на езиковото обучение.
Липсва подкрепата за драстичното увеличаване на професионалните паралелки. На въпроса „Подкрепяте ли заповедта на МОН за увеличаване на процента на професионалните паралелки (около и над 50% от общия брой от предстоящия държавен план-прием) за учебната 2026/2027 година?“, 55,6% не са съгласни, а 33,3% определят тази политика на министерството като правилна.
Явно е и несъгласието относно задължителното изискване на МОН за обвързване на разкриването на профилирана паралелка в гимназиалния етап с разширено изучаване на чужд език с изискването средните резултати от НВО за последните три години в 10. клас да са над националните. 80,8% смятат, че това е грешка, като 17% са на мнение, че тази обвързаност трябва да бъде с резултатите от ДЗИ.
На въпроса дали всяко училище трябва да предлага поне една непрофилирана и непрофесионална паралелка, половината от анкетираните изразяват мнение, че не трябва да има паралелка без професионална насоченост, но 30% са убедени, че всяко училище следва да има такава.
Синдикат „Образование“ предлага на МОН да отмени това свое указание с рестрикции към езиковото обучение, защото е налице категорично неодобрение от учители и експерти. Синдикатът предлага МОН да възложи на Института по образование да направи оценка на въздействието на тази ключова промяна за постигане на национален консенсус.
