Бивш експерт по английски в МОН и временно изпълняващи длъжността атакуват шефския стол за 14 училища
32 кандидати ще спорят за шефския стол на 11 общински и 3 държавни училища, стана ясно днес. Само един е недопуснат, заради несъответствие в документите. Сред участниците в надпреварата е бившият експерт по английски език в РИО-Пловдив и в МОН Чавдар Здравчев. В момента той е временно изпълняващ длъжността в първомайското СОУ “Проф. Асен Златаров”, закъдето кандидатства. В надпреварата се включва и Гергана Аврамова – дългогодишен зам.-директор и временно изпълняващ поста в ОУ “Пенчо Славейков”. Миналата учебна година тя временно бе начело на СОУ “Димитър Матевски”, а сега е помощник-директор в НУ “Хр. Ботев”. Ексдиректорът на ОУ “Васил Левски” Ваня Крайчева, която в момента е помощник-директор на СОУ “Св.св. Кирил и Методий” също влиза в надпреварата. Двете пловдивски училища, които ще са с нови директори от следващата учебна година, са СОУ „Хр.Г.Данов“ и ОУ „Димитър Талев“.
Търсят се нови директори за школата във Войводиново, Буково, Брестовица, Крумово, Марково и Триводици, както и за ОУ „Иван Вазов“ в Калояново. Надпревара за школски шефове ще има за ОУ „Георги Караславов“. Почти всички, които временно заемат постовете, се явяват на състезанието.
Държавните училища, за които също се обявява директорски конкурс, са Професионална гимназия „Цар Асен“ в Асеновград, Професионална гимназия по облекло в Калофер и селскостопанската гимназия в Садово.
Изискването към кандидатите е да нямат дисциплинарно наказание „уволнение“ година назад, да са с висше образование – бакалаври или магистри и да имат поне три години учителски стаж. Чуждият език, компютърните умения и допълнителни квалификации са бонус.
Конкурсът се провежда на три три етапа. Допуснатите по документи се явяват на тест на 4 август. В писмения кръг те решават задачи и казуси, свързани с прилагане на нормативната уредба в образователната система, и длъжността на директора. При събеседването, освен визията за развитието на училището, ще се отчитат управленските и организационни компетентности, както и комуникативните умения.
