Пловдивското частно училище получи за поредна година сертификация като подготвителен център за нивата от Европейската езикова рамка до юли 2025 г.
За поредна година Частно средно училище „Дружба“ бе сертифицирано от Университета Кеймбридж като подготвителен център по английски език за нивата от Европейската езикова рамка до юли 2025 година.
Наред със сертификата, подписан от главния изпълнителен директор на Университета Кеймбридж – Франческа Удуърд, пловдивското учебно заведение е получило и благодарствено писмо, в което се казва: „Имаме удоволствието да причислим Вашето училище към нашите най-ангажирани подготвителни центрове в България. През изминалата академична година сте подготвили и регистрирали над 30 кандидати за Cambridge English Qualations. Ценим Вашата постоянна ангажираност и упорит труд“.
„Приемаме това като заслужено признание за отличните резултати, които нашите ученици постигат на изпитите за различните нива, както и за труда на преподавателите по английски език“, казва директорът р Илия Емилов по повод получения сертификат за подготвителен център.
ЧСУ „Дружба“ е профилирано с ранна чуждоезикова подготовка – с разширена подготовка по английски език от първи клас, а от осми клас с интензивно изучаване на английски език и втори чужд език по избор – немски или испански. Обучението се осъществява по учебници на Университета Кеймбридж.
Седмицата от 24 до 27 септември в ЧСУ “Дружба” премина под знака на Европейския ден на езиците.
Първолаците моделираха разноцветни букви от английската азбука с пластилин, а мултимедийна презентация разказа историята и целите на празника за учениците от 4. клас. Осмокласниците се запознаха с езика Ток писин (креолски) – е един от трите официални езика на Папуа Нова Гвинея – страна, в която се говорят над 850 езика. В тази среда ток писин се развива като език за комуникация и търговия. По-голямата част от речника му се основава на английски, но също така има влияние от немски език и местни диалекти, научиха осмокласниците.
В часа по немски зрелостниците гледаха клип с немски субтитри за празника и участваха в дискусия, свързана с изучаването на чужди езици. Часът завърши с куиз, при който в рамките на три минути всеки ученик трябваше да избере един европейски език и да потърси информация относно произхода, особеностите и държавите, в които се говори.
