Училището обявява места за 52 петокласници и 29 шестокласници през предстоящата учебна година
Тестове за оценка на концентрацията, психическата устойчивост и спортно-техническите умения по вида спорт, за който кандидатстват, са част от препятствията, които трябва да преодолеят кандидатите за Спортното училище. Не по-малко важна е проверката на спортно-техническите умения.
За първи път училището ще има прием по кикбокс. Новият спорт се разкрива по предложение на Армейски спортен таекуондо клуб „Тракия“. Клубът е редовен член на Българската федерация по кикбокс и муайтай и на Българската федерация по таекуондо. Треньор ще бъде Иван Манолов. Изпитът ще се проведе по нормативите на Министерството на младежка и спорта.
За предстоящата учебна година училището ще приеме две паралелки 5-класници (52 ученика) и една 6-класници (29 ученици). От миналата година стартира прием и за тенис на корт от 5 клас. Останалите спортове са баскетбол, бокс, борба класически стил, борба свободен стил, джудо, лека атлетика, плуване, спортна гимнастика, спортна стрелба и художествена гимнастика. Прием за 6 клас ще има по спортовете бокс, гребане, борба свободен стил, вдигане на тежести, волейбол, кану-каяк, кикбокс и спортна стрелба.
Подаването на документи е от 20 май до 20 юни, провеждането на изпити е по график за съответния вид спорт. Учениците имат право да кандидатстват по един или два вида спорт, застъпени в училището. През първия изпитен ден те минават медицински преглед в сградата на училището и измервания от лекар, а през втория са тестовете за оценка нивото и развитието на двигателните качества. За двата дни, в които ще се проведат изпитите, учениците следва да имат застраховка „злополука”.
Класирането на кандидатите ще бъде ясно на 4 юли. Попълването на незаетите места ще е между 16 и 22 август.
За кандидатите с прием в 8 клас се подава заявление за избор на професия, както и медицинско от личния лекар, че тя не е противопоказна за здравето на ученика.
За приетите е осигурена целодневна ангажираност, общежития и столово хранене.
