Предвижда се да преминат 32-часово обучение за нормативната база, практическа подготовка, психологически и педагогически знания и умения
Проект на програма за подготовка на наставници на учениците от дуалната форма на обучение публикува МОН за обществено обсъждане. Предвижда се те да преминат общо 32 часа обучение в четири модула. Програмата е насочена към желаещите да придобият основни психологически и педагогически знания и умения, за да бъдат наставници във фирма, в която се провежда дуално обучение.
Наставниците ще имат 4 часа теоретична подготовка за нормативната база на обучението чрез работа. По 4 часа теория и практика са предвидени и за усвояване на основни педагогически и психологически знания и умения. В модула за планиране, реализиране и оценяване на дуалното са разписани по 6 часа теоретична и практическа подготовка. В последния модул в рамките на 8 часа ще се разглеждат казуси от практиката и добри фирмени практики, като препоръчителният формат на обучението е интерактивен и включва работа по групи.
Бъдещите наставници ще се запознаят със Закона за професионалното образование, Наредбата за обучение чрез работа, държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професия, типов учебен план за придобиване степен на професионална квалификация, учебни и национални изпитни програми. Ще се запознаят с договорите, отговорностите, правата и задълженията на участващите страни и основните етапи на обучението, тънкостите на вербалната и невербалната комуникация, ефективната обратна връзка и как да се справят с непредвидени ситуации или конфликти. По време на обучението те ще се учат да определят работните задачи, организацията на всекидневния работен ритъм, ще усвоят начините за наблюдение и измерване на постигнатия напредък от обучаваните чрез различни инструменти и критерии за оценяване.
Обучението ще се съобразява с особеностите на икономическия сектор и образованието, квалификацията, опита и личностните качества на бъдещите наставници. По желание на работодателите веднъж годишно може да се провежда последващо обучение.
