Проектът е реализиран от 12 а клас на СУ „Константин Величков“ с менторството на преподавателя по гражданско образование Жанет Йорданова
Портфейлите и картите ще са заменени от нашата биометрия, чиновете и дъските – от холограми за създаване на виртуална реалност, ще живеем в умни домове, роботите ще ни посрещат в магазина и ще готвят, ще има сто процента възобновяема енергия, смятат учениците
Как ще изглежда Европейският съюз след 25 години, какви ще са неговите граници, икономиката, образованието и технологиите прогнозират в създаден от тях документален филм зрелостници от СУ „Константин Величков“. Проектът на 12 а клас, който събира и мнения на експерти по темата, е реализиран с менторството на преподавателя по гражданско образование Жанет Йорданова. Вдъхновени от темата „Европейският съюз като инструмент за изграждане на бъдещето“ в учебника по предмета, те създават видео филма, озаглавен „2050 г. – поглед към бъдещето“.
„ЕС е навлязъл в нова ера на иновации и дигитална трансформация“, обявяват младежите, чийто проект се фокусира върху няколко основни теми – икономика, технологии и образование. Разделени да работят по групи, те представят своята визия за развитието на ЕС, като използват футуристични кадри, снимки, видеоклипове и самите те влизат в ролята на експерти, сценаристи и разказвачи.
Автоматизацията ще трансформира много професии, като ще се появят изцяло нови като дигитални архитекти и биотехнологични експерти, анализират пазара на труда в бъдеще учениците и добавят, че ще има гарантиран базов доход на всички граждани.
През 2050 г. еврото ще бъде заменено от евро крипто валута, която ще се регулира от блокчейн технология, смятат младежите. Според тях дотогава всички държави ще използват изкуствен интелект за предвиждане на кризи, автоматично регулиране на данъци и инвестиции. Портфейлите и картите ще са заменени от нашата биометрия, което ще направи плащанията по-бързи и сигурни, става ясно от видеото.
Що се отнася до образованието, класните стаи ще бъдат изцяло дигитализирани, като чиновете и дъските ще са заменени от холограми за създаване на виртуална реалност. Учениците ще посещават виртуални класни стаи и ще пътуват във времето, но учителите ще продължат да съществуват, като роботи асистенти ще им помагат да обработват информацията и да създават тестове.
Медицината ще е роботизирана, няма да имаме нужда от шофьорски книжки, тъй като автомобилите ще се управляват самостоятелно, ще живеем в умни домове, роботите ще ни посрещат в магазина и ще готвят, ще има сто процента възобновяема енергия, прогнозират зрелостниците.
„Докато работят по проекта, те развиха умения за работа в екип, критично мислене, използваха технологиите с образователна цел“, казва Жанет Йорданова. Всеки ученик получил грамота за участие.
