
Последно поколение технологии и учебен софтуер, пособия и оборудване за практическа, експериментална и творческа дейност са разположени в STEM центъра „Творчество и наука“ на Професионална гимназия по облекло „Ана Май“, който бе официално открит днес с модно ревю. Той е разположен на втория етаж на реновирания втори корпус училището, който е групов архитектурен паметник. Пространствата и технологиите са съобразени с основните дейности, свързани с изучаваните професии.
Гостите разгледаха четирите функционални зони: „Мейкърплейс мода”, „Бюти интерактив плейс“, „Природни науки и иновации“, както и зоната за отдих на учениците.

В първата зона младите дизайнери демонстрираха възможностите на новия софтуер, който представлява CAD/CAM система за проектиране. Чрез дигитализиране на готови кройки, които влизат в база данни от плотер към компютър, учениците правят свои модели. Системата дава възможност за размножаване на кройки по ръст и размер и посочва най-икономичния вариант за полагането им. 3D визуализацията е най-новият модул в системата, чрез който обличаме аватара в новия модел, обясниха учениците по време на демонстрацията. Така могат да се правят корекции директно върху манекена и клиентът да придобие представа и да одобри крайния продукт.
Дигиталната зона е оборудвана със стереоскопичен лаптоп, компютри и графични таблети за 4D моделиране, 3D принтер, интерактивен дисплей.

Тук е разположено и фотографското ателие, снадено с необходимата техника и фонове, където да бъдат снимани готовите модели.
В „Бюти интерактив плейс“ се прилагат нови технологични идеи и практики в сферата на козметичните и фризьорски услуги. Тук учениците ще се запознават с иновативни техники за здравето и красотата, грижата за лицето и тялото, прилагането на професионални продукти. За улеснение ще ползват образователен софтуер Zspace по анатомия на човека.
Зоната за природни науки е оборудвана с техника, чрез която се визуализират процеси и явления в помощ на обучението по биология, химия, физика и математика. „Разполагаме със Zspace софтуер и така учениците учат чрез виртуални 3D холограми и симулации на експерименти във виртуална лаборатория от ново поколение“, поясни директорът Емилия Петаларева.






















