9.3 на сто от общо 1338 застрашени са напуснали клас, най-много са от прогимназията

DSCF7619

125 са отпадналите ученици за първия учебен срок в областта, което е двойно повече в сравнение със същия период за миналата година. 9.3 на сто от включените в Електронния регистър на Регионалния инспекторат по образованието деца в риск, са напуснали клас. Общият им брой е 1338. Има ученици, за които директорите имат информация, че са в чужбина, но родителите им не са поискали отпусно и на практика не е ясно дали продължават образованието си зад граница. Това са предимно деца от малцинствата.

Най-голям е броят на отпадналите в прогимназиалния етап. Неизвинени отсъствия, обучителни трудности и проблемни семейства са основните причини децата в 5, 6 и 7 клас да напускат системата. Слабият успех води до демотивацията им да продължат образованието си.  Като причина за натрупване на отсъствията училищата посочват закъсненията, включително на пътуващите ученици, бягствата от час, негативното отношение към училището или учителя, страх от изпитване и слаба оценка, занижен родителски контрол или неумение на семейството за справяне с проблема. Сред напусналите има деца от институции и с противообществени прояви. Родителската незаинтересованост, противоречията и конфликтите в семейството, ниското образование на родителите, бедността и етнокултурните традиции също са решаващи фактори деца от прогимназията да прекъсват училище.

В училищните планове за намаляване дела на преждевременно напусналите е заложена индивидуална работа за децата в риск с психолози, педагогически съветници и учители, включването им в извънкласни форми и по национални програми.

В регионалния план за действие на РИО в изпълнение на Националната стратегия за образователна интеграция на децата от малцинствата е предвидено обучение на учители за работа в интеркултурна среда,организиране на открити педагогически практики, формиране на родителски клубове и училищни настоятелства за по-голяма заинтересованост към образователния процес. За децата, за които българският език не е майчин, се препоръчват допълнителни обучения. През април в Садово ще се проведе фестивал на етносите.