Децата решават картинни ребуси, разпознават плодове и зеленчуци със завързани очи, отгатват европейски столици и разказват за пловдивските музеи на финала по проект „Твоят час”
В страна на чудесата се превърна ОУ „Панайот Волов” на финалната проява, на която учениците от втори до седми клас демонстрираха наученото и сътвореното по проект „Твоят час”. Класните стаи бяха тотално преобразени за представителните изяви на 24-те групи. Привилегията да разполагат с новата и модерна театрална зала на училището имаха шестокласниците от клубовете „Знам и мога” и „В света на музиката”. Сцената се превърна в телевизионно студио, а Яна и Гошо влязоха в ролята на водещи от сутрешен блок. Досущ като своите любимци от малкия екран, те разполагаха с предварително подготвен сценарий и видеоматериал, който бе излъчен на мултимедийния екран. Репортерите бяха направили интервюта с родители на учениците от клуба, в които те признаваха колко се радват децата им да ходят на занимания по интереси, вместо да скучаят у дома. За монтажа и музикалното оформление на видеоматериалите се бяха погрижили ръководителите на клубовете Еленко Гешев и Марияна Ангелова. На финала публиката научи от чаровна синоптичка каква ще е прогнозата за времето през ваканцията: „Щастливо и безгрижно, подходящо за игри и екскурзии. Атмосферното налягане ще остане без промяна, за разлика от кръвното на родителите, което ще е високо до 15 септември”. „Бъди в час с „Твоят час!”, призоваха децата в рекламния блок, след което публиката потъна в музикално-танцовия спектакъл „Легенда за рома”, представен от шестокласниците.
254 деца са обхванати в клубовете по проекта, като 17 от групите са за попълване на дефицитите на учениците с обучителни затруднения. Сто процента от децата са от Шекер махала, на чиято територия се намира ОУ „Панайот Волов”. Именно затова превес имат заниманията, свързани с овладяване на български език, натрупване на лексикален запас, развиване на умения за четене. Влакче на приказките разходи второкласниците из чудния свят на българските класики. Те преминаха през „Дядовата ръкавичка” и „Дядо и ряпа”, а децата от клуб „Знам и мога” търсиха изгубеното Слънце. Целта е да се научат да разбират съдържанието и да могат да формират правилно изречения, обясняват преподавателите. Четвъртокласниците пък четоха по роли „Пипи Дългото чорапче” и се забавляваха с лудориите на главната героиня за рождения й ден. Занимателни игри и театър на маса с изработени от децата хартиени герои са други от начините за формиране на интерес към четенето и книгите. Етюд от „Златната рибка” и откъс от „Рапунцел” с кукли петрушки впечатлиха истински родителите, дошли да видят какво са научили децата им през годината. Те бяха основната публика, която аплодира учениците разпознали със завързани очи плодове и зеленчуци, както и разказвачите на приказки на Ангел Каралийчев и Емилиян Станев.
Нито едно от децата, записано в клубовете “Машина на времето”, “Да опознаем България” и “Опознай родния град”, не било посещавало каквато и да е културно-историческа забележителност, какво останало да е влизало в музей. Снимки и мултимедийни презентации разказаха за разходките им в Стария Пловдив, Асеновград, посещенията в Историческия, Археологическия и Природонаучния музей в града под тепетата и на Палеонтологичния в Станимака. Преподавателите признаха, че в началото учениците не са имали никакви навици, но вече могат да се похвалят с формирани умения и култура на поведение.
Опит да отгатват европейските столици и национални флагове направиха третокласниците от клуб “Уча български език, опознавайки Европа”. През годината те научили кои са страните членки на ЕС и любопитни факти за тях. С традициите и обичаите на различните държави пък се запознали петокласниците в клуб “Междукултурни диалози”.
На открития урок по забавна математика първолаци доказаха, че могат да събират и изваждат зо 20, за което им помагаха анимациите на мултимедийния екран.
Завидни знания в областта на спорта показаха членовете на клуб “Живея активно”. Те влязоха в съревнование със съучениците си, избрали да посещават “Спортът е здраве”, но не във футболна или баскетболна надпревара, а във викторина. Те трябваше да изброят имена на популярни пловдивски спортисти със световна слава, да посочат кои са зимните и кои летните олимпийски спортове, а на финала да познаят в кой отбор играе Роналдо.
Родителите се включиха в уъркшоп на преподавателя Адриан Кононец, който ръководи клуб по приложни техники. Членовете му се похвалиха с бутилки и чаши, превърнати в произведения на изкуството чрез декупажна техника, както и с гравирани дървени лъжици и дъски.
