Бедност, трудова миграция и ранни „бракове“ – основни причини за отпадане от средно образование

0
905

Бедност, трудова миграция и ранни „бракове“ – това са основните причини ученици да не завършват средно образование според анализа на данните от второто издание на проучването „Пътят на българското средно образование – с различна (не) проходимост за всеки ученик и семейството му 2.0“. Изследването за 2025 г. е разширено с областите Габрово, Монтана, Пловдив, Шумен и Ямбол. Фокусът е към физическия достъп до средно образование и свързаните с него трудности: пътуване до училище; хранене; общежития; учебници по профилирана и професионална подготовка и всекидневни разходи. Целта е да се отчете как финансовите и организационните трудности влияят върху ангажираността на учениците и как местните общности намират начини да се справят.

Проучването е реализирано от фондация „Тръст за социална алтернатива“ съвместно с Младежка фондация „Арете“, Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“, Сдружение „Асоциация Интегро“, Сдружение „Ромска академия за култура и образование“ – Сливен, Сдружение „Нов път“ – Хайредин. Докладът е изготвен от проф. д.с.н. Майя Грекова. Партньори са МОН, съответните регионални управления по образованието, училища, общински администрации и др.

Област Пловдив

Изследването установява, че почти всички ученици, завършващи основно образование, се записват да продължат в средни училища или гимназии. Зад тези данни обаче прозират други проблеми. Не е ясно колко ученици отпадат до 7. клас – поради миграция, заминаване в чужбина и др. Освен това не всички, посещавали училище до 7. клас, го завършват и получават диплома за основно образование, т.е. получават право да продължат обучението си. Има и известен брой отпадащи от средно образование, но той е незначителен. Според директори отпадането става главно при прехода от първи към втори гимназиален етап или при навършване на 16 г. – възрастта на задължителното средно образование.

За проучването в област Пловдив са включени 128 училища: • 53 основни училища (от които 2 защитени) • 5 обединени училища (от които 1 защитено за учениците до 7 клас) • 35 средни училища (от които 1 защитено за учениците до 10 клас) • 26 професионални гимназии • 9 профилирани гимназии (вкл. 3 училища по изкуства и 1 спортно училище). Проведени са интервюта или са получени попълнени онлайн въпросници от експерти на РУО-Пловдив,  представител на всяка от общините, с директор на всяко от включените в проучването училища.

Според директорите на проучените основни училища, за учебните 2022/2023 и 2023/2024 години е изключение ученик, завършил основно образование, да не е записан/а в средна училище, професионална или профилирана гимназия.

Придвижването е безплатно за учениците в СУ/ПГ извън областния център. Онези обаче, които избират да учат в СУ/ПГ в Пловдив, заплащат транспорта от населеното място, в което живеят, до града – за някои от тях разписанието на междуселищния транспорт създава допълнителни затруднения, други се придвижват с личните автомобили на родители и близки, които работят в града.

В Пловдив има 4 училищни общежития за настаняване на пътуващите ученици. Безплатно хранене в училищата няма.

В повечето СУ/ПГ учебниците по профилирани/професионални предмети се заплащат от учениците. Някои учебни заведения успяват да осигурят безплатни учебници по тези предмети със средства от бюджета си.

Според директорите има национални програми, които съдействат за мотивацията на учениците да завършват средно образование и повечето училища работят по тях. Голяма част от директорите на СУ/ПГ посочват като проблем за достъпа до и завършване на средно образование неорганизирания и заплащан от учениците транспорт до училище, разходите за учебници и пособия, както и общите разходи за издръжка на ученик в гимназиален етап.

Според предоставени от тях данни отпадналите от гимназиален етап през учебната 2022/2023 г. и 2023/2024 г. са общо 176 души през първата и 383 души през втората учебна година. Особеното в област Пловдив е, че отпадналите ученици са основно от СУ „Найден Геров“, Пловдив – 104/337, и значително по-малко от още 3 училища: ПССГ „Димитър Наумов“, Садово – 33/11, ПГКИТ „Д-р Иван Богоров“, Пловдив – 18/13, СУ „Христо Смирненски“, Брезово 15/12. В останалите училища няма или има по 1-2 отпаднали през учебните 2022/2023 и 2023/2024 г.

Независимо че в почти всички СУ/ПГ няма отпаднали ученици през посочените години, някои директори смятат, че социално-икономическите условия играят значителна роля, тъй като бедността и липсата на финансови ресурси често принуждават семействата да насочат децата си към ранна трудова дейност вместо към образование. Нестабилната семейна среда и липсата на подкрепа от страна на родителите също водят до демотивация и отпадане от училище. Друга причина е трудността в усвояването на учебния материал или психологически фактори, като стрес и тревожност.

Отпадналите са предимно ученици, заминали в чужбина с родителите си без административно да изискат необходимите документи. След като отсъстват 2 месеца от чужбина по чл. 173, ал. 2, т. 2 от ЗПУО отпадат. Много е трудно да се установи дали младежите са в страната или в чужбина. Друга основна причина са ранните бракове, които все още съществуват в региона, се посочва в доклада.