5943 деветокласници от Пловдив и областта решаваха днес онлайн тест по природни науки в първия ден от изследването на уменията на учениците в тази област.

Проверката започна в 8.00 часа и протече безпроблемно в близо 800 държавни, общински и частни общообразователни училища, като до момента в Министерството на образованието и науката не са постъпвали сигнали за технически проблеми.

“Проведохме теста в компютърните кабинети, които са снабдени с необходимите устройства. Учениците се справиха без проблем с техниката, дори споделиха, че въпросите са били по-лесни от очакваните. Утре продължаваме с останалите”, каза директорът на ПГ по вътрешна архитектура и дървообработване инж. Константин Костадинов.

На 15 октомври ще се състои втората част от измерването, в която се очаква да се включат останалата част от деветокласниците.

За първи път цял випуск се явява на тест, който се провежда изцяло на електронни устройства. Миналата седмица платформите за работа бяха отворени и достъпни, за да могат деветокласниците да влизат в тях и да се запознаят както с функциите, така и с примерните задачи.

Тестовете за измерването на уменията по природни науки са в два варианта за различните дни. Всеки ученик достъпва чрез edu.mon.bg акаунта си или чрез уникален QR код, генериран за неговото устройство и потвърдено от учителя-наблюдател.

Тестът се състои от три части – по биология и здравно образование, по физика и астрономия и по химия и опазване на околната среда.

Всяка част от теста включва до 10 задачи/казуса с въпроси към тях с избираем отговор и/или с кратък свободен отговор. За работа върху всяка част ученикът разполага с 30 минути, като до приключването ѝ може да се връща и да променя отговорите си. Веднъж потвърдил приключването на работата си по съответната част, той започва с решаване на следващата част и не може да се връща към предишната.

Резултатите от измерването могат да бъдат вписани като текуща оценка и да заместят провеждането на входно равнище по съответния предмет. Това се случва по преценка на преподаващия учител и по желание не ученика.

Сегашното изследване поставя фокус върху важни теми от изследването PISA 2025, като типа задачи и средата се доближават до тези в международното проучване.

ПУБЛИКУВАЙ КОМЕНТАР

Моля въведете вашият коментар!
Моля въведете вашето име тук

Този сайт използва Akismet за намаляване на спама. Научете как се обработват данните ви за коментари.