Синдикат „Образование“: Да спрем използването на училищните дворове за общински и квартални нужди

Време е да спрем използването на училищните дворове за общински и квартални нужди, а кметовете да инвестират в спортни игрища, детски площадки и паркове, а не да застрояват всяка свободна площ.

За това призовават от Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ по повод издадена заповед от кметове на големи градове, включително на Пловдив, за забрана да се заключват училищните дворове.

По този повод синдикатът анализира пропускателния режим на образователните институции в ЕС.

В огромна част от европейските страни (Германия, Франция, Великобритания, Полша) училищният двор е ограден с реална физическа бариера – метална ограда, зид, мрежа. Вратите се заключват през учебно време. Отварят се сутрин за кратко, на обедната почивка и след учебни занятия. През останалото време дворът не е свободно достъпен за външни хора.

При детски градини и начални училища е задължително дворът да е напълно контролиран – децата не могат да излизат сами, външни хора нямат достъп без специално разрешение. Обикновено дворовете са с висока ограда, заключващи се порти и видеонаблюдение.

В почти никоя европейска държава родителите нямат право да влизат, когато поискат – нито в сградата, нито в двора, поясняват от синдиката. Няма директен достъп до класната стая; допускането става по правила след регистрация.

Живущи от квартала и НПО могат да влизат само по покана, по договор или след изрично разрешение по време на събитие, работа по проект или спортна проява, което е почти винаги извън основното учебно време или под пряк надзор на училищен персонал.

Каква е практиката в България?

Кметовете на София, Пловдив и други големи градове са издали забрана за заключване на училищните дворове, поради дефицит на спортни и открити пространства за игра.

„Този подход обаче има две вредни последствия: влошаване на сигурността за деца и ученици, което противоречи на европейските протоколи за сигурност и икономическо – общините пестят от средства за паркове и спортни и детски площадки, но насочването на външни хора в училищните дворове задължава директорите да осигуряват допълнителна финансова поддръжка, която често е в размер на стотици хиляди лева. А това са парите за образование“, се казва още в позицията на синдиката.