Имаме готови стандарти за ранно детско развитие, през следващата седмица ще ги публикуваме, но без да бързаме да ги утвърждаваме. Ще имаме поне три месеца, в които да ги усъвършенстваме. Това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на националната конференция „Водим бъдещето за ръка“, посветена на ранното детско развитие.
Директорът на Института по образование проф. д-р Галин Цоков представи концепция за учебен план за специалността „Учене и грижи в ранна детска възраст за деца от 0 до 3 години“.
„Факт е, че имаме предизвикателство с достъпа до яслени групи и трябва да продължим с усилията да изграждаме ясли. Има недостиг и на медицински специалисти в тях. Нуждаем се между 2,5 и три пъти повече медицински сестри от тези, които работят в яслите, каза министър Красимир Вълчев.
Той отбеляза, че водещата роля в най-ранната детска възраст е на медицинските грижи и тя е при децата от 0 до 3 години. Затова се предлага и тази нова бакалавърска хибридна специалност, която не е от професионалното направление „Педагогика“, а от „Здравни грижи“. Тя може да се изучава в университетите, които имат медицински и педагогически специалности, както може да има и съвместни програми между висшите училища, каза проф. Галин Цоков, представяйки новата специалност.
Работим и по Механизма за обхващането на всички деца, включително и на тези на 3 години в детските градини, каза образователният министър. Той говори за пореден път и за промените в Закона за предучилищното и училищното образование, свързани с нивото на владеене на български и за езикова интеграция на децата от уязвими групи.
Форумът постави акцент върху предложените законодателни промени за създаване на нова професионална квалификация за „специалист по ранно учене и грижи“ в отговор на нарастващия недостиг на медицински кадри и специалисти в яслите и детските градини.
Д-р Аквиле Мотиеюнайте-Шулмайстер, анализатор на образователни политики и системи в Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA) към Европейската комисия, представи данни за образованието и грижите в ранна детска възраст в Европейския съюз. По думите й добре е, че България обмисля разработването на учебни програми за децата в яслена възраст.
В националната конференция участваха над 150 професионалисти, експерти и специалисти в областта на ранното детско развитие. Сред тях имаше учени, представители на работодателските и неправителствените организации, директори на детски градини, ясли, медицински сестри и учители. Целта на събитието е да инициира диалог с всички заинтересовани страни.
