Математическите гимназии в Пловдив и Варна делят сграда с други училища, търсят подкрепа от МОН
За преминаване на едносменен режим на обучение настояват в писмо до просветния министър Тодор Танев ученици от Математическата гимназия. Проблемът в елитното школо е от десетилетия, тъй като е принудено да дели една сграда с ОУ „Драган Манчов“. Това, на практика, прави невъзможно ученето на една смяна, т.е. сутрин. Директорът Ивайло Старибратов е поставял многократно въпроса не само пред МОН, но и в общината, но към момента решение на въпроса няма. Училището има готов проект за строителство на нова модерна сграда на собствен терен в „Тракия“, но за нея са нужни слредства, които са непосилни за делегирания бюджет.
Проблемът ескалира за пореден път, тъй като с всяка изминала година расте броят на учениците, които пътуват от съседни по-малки общини. Транспортът за някои дестинации е ограничен и децата трябва да се съобразяват с разписанието на автобусите или влаковете, за да пристигат до училище. Началният час 7.30 е причина голяма част от тях да закъсняват. Вечер пък проблем се явява прибирането до вкъщи, тъй като последните часове приключват в 19, а понякога и по-късно.
„Предложенията, които ще Ви представим, са направени въз основа на това, което виждаме всеки ден. Ако сте готов да ни изслушате, сме подготвени за диалог“, започва писмото до Тодор Танев, подписано от дванайсетокласника от ОМГ „Акад. Кирил Попов“ Александър Петров и Васил Георгиев – ученик от 11 клас от Варненската математическа гимназия. В морската столица математиците също съвместяват сградата с друго училище и вече се задъхват.
По повод предстоящата реформа в просветната система, зрелостниците настояват да бъде дадена свобода на учителя как и къде да преподава учебния материал. И не изключват вариант занятия да се водят регулярни в музеи, галерии, библиотеки.
„Добре е да има политика на едносменен режим. Друг е въпросът, че за нашата гимназия това вече е естествена неолходимост. Пътуващите ученици са доста и наистина двете смени се явяват доста проблемни за тях. А това се отразява на качеството на обучение. Правим какви ли не трансформации, за да осигурим класни стаи за всички“, обясни директорът Ивайло Старибратов. Часовете по компютърна графика се водят в приземния етаж, но се използва всякаква възможност на сградата, защото кабинетите не достигат.
А тези ученици знаят ли, че като минат на едносменен режим на обучение, часовете автоматично стават по 45 минути?
А да не говорим колко е неприятен шума от малките деца ,които играят на двора ,за учениците ,които са в час.
Тези момчета знаят. В сравнение със Запади където средната продължителност е 60 мин ма учебен час, това не е проблема…
Средната продължителност на учебния час не е единствената (нито е най-съществената) разлика със западното образование.
Няма смисъл да правим сравнения.
Без значение на колко смени са занятията, в колко часа започват и в колко свършват часовете, винаги ще има закъсняващи ученици, както и такива, които искат да си тръгнат по-рано по една или друга причина. Може би при едносменния режим ще са (пренебрежимо) по-малко.
За това основната идея на искането е малко безмислена.
Коментарите са затворени.