Къде скрихме морала?

Рейтингите отиват по дяволите. Защото не е ясно реален ли е постигнатият резултат. А и няма как да мерим 250 с 25 ученици

До онзи ден упорито и наивно спорих с група зрелостници, че е невъзможно изтичането на въпроси от матурата. В подкрепа дадох пример как в деня на матурата по български се генерира изпитният вариант, за да не изтича информация. Да не говорим за това, че във всяка класна стая бяха инсталирани камери. Кой ще дръзне да си вкара главата в торбата. И на влизане в залите всеки оставя джиесема си.

И какво се оказа? Днес самият образователен министър призна, че квестори са в играта с изтичане на информация. Схемите тепърва ще се разнищват. Намеси се и Икономическа полиция, но силно се съмнявам да се намерят явни доказателства за уличаване на виновните и те да понесат подобаващи наказания. Нито оценките ще бъдат коригирани, нито зрелостните изпити анулирани. Така че – който преписал – преписал. Тези, които не са успели, ще се почувстват прецакани и ще винят себе си, задето не са били по-ербап. Въпреки риска. Убедена съм, че има и такива, които заслужено са си изкарали добрите оценки, разчитайки единствено и само на собствените си знания. Друг е въпросът дали са ги добили в училище или джобовете на родители им са олекнали с няколко хилядарки за уроци и курсове. Особено на тези, които смятат да учат зад граница, понеже оценката от матурата е решаваща за успеха на дипломата.

Но да оставим настрана въпроса кои са прекараните. Питам се къде скрихме морала. Защо непрекъснато виним младите хора за дефицита на ценности, а не си даваме сметка, че моралът на обществото ни се е скрил в миша дупка.

Кое може да мотивира един квестор да положи старание да изнесе безценната информация? За нищо друго не се сещам, освен за финансов стимул. Обясняваха ми разни схеми, че зрелостници предварително намирали учител, който се навивал да реши матурата, след като я получи по мобилния си телефон от съответния квестор. А след това “посветените” в схемата свеждали отговорите, на когото трябва. Какъв е проблемът – всеки от нас дава по 50 лева, обясняват тарикатите. Не стигнахме да изчисляваме по колко са си поделили останалите участници в заверата.

Отчитам факта, че има учители, които са мотивирани випускът им да има висок успех, за да си гарантират премии за добри постижения и училището да заеме водещо място. Което също си е довод да влезеш в схема. След поредния скандал в образованието обаче се питам за какъв дявол са ни тези национални рейтинги и кого заблуждаваме. Да не говорим, че не може да сравняваш постижението на 250 и 25 ученици.

Министърът каза, че умува над кардинална промяна за догодина. Да не би да има предвид да сложи гардове на всяка класна стая, които да пребъркват, а ако се наложи и да събличат, за смартфони.