Иновации в действие: драматизация по Радичков, аватари в час по английски и дигитална платформа за екипна работа

0
522

ОУ „Райна Княгиня“ посрещна учители и ученици от ОУ „Иван Вазов“ – Харманли, ОУ „Любен Каравелов“ – с. Трудовец и СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Бургас за обмяна на добри практики

Драматизация по текст на Радичков, арттерапия за деца със специални образователни потребности, аватари в час по английски и дигитална платформа за екипна работа представиха ученици и учители от ОУ „Райна Княгиня“ пред гостите си по Националната програма „Иновации в действие“. Пловдивското иновативно училище посрещна учители и ученици от ОУ „Иван Вазов“, Харманли, ОУ „Любен Каравелов“, с. Трудовец и СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Бургас. Срещата бе част от дейностите по програмата, по която екип от ОУ „Райна Княгиня“ вече посети училището в Харманли за обмен на добри педагогически практики и наблюдение на иновативни уроци.

Гостите бяха посрещнати с изпълнение на вокална група „Звездички“, народни танци и театрална постановка, посветена на патрона на училището. Преподавателите поставиха акцент върху усъвършенстване на управлението, модерни методи на преподаване, проектно-базирано обучение, както и използването на театър и драма като средство за развитие на ключови компетентности.

През първия ден участниците наблюдаваха дейности в различни клубове. Клубът на младите поети, писатели и режисьори проведе среща с писателката Екатерина Костова, която насърчи учениците към творчество и четене. В клуб по НП „Олимпиади и състезания“ бе демонстриран иновативен урок по български език и литература чрез драматизация на текста „Не спори с ламята“ от Йордан Радичков, реализиран с помощта на дигитални инструменти. Клуб „Звезди“ представи арттерапевтични дейности с ученици със специални образователни потребности.

Вторият ден бе посветен на открити уроци в начален и прогимназиален етап. Учениците от 4. клас изследваха човешкото тяло чрез приказен разказ, QR кодове и 3D модел. В 1. клас изобразителното изкуство оживя чрез театрални игри, а в 3. клас английският език бе преподаван чрез интерактивни приложения и видео аватари.

Особен интерес предизвика урокът по математика в 5. клас, реализиран с 3D zSpace технология, която превърна темата „Лице на геометрични фигури“ в интерактивно пространствено изследване. В часовете по география, човекът и природата и музика учениците работиха с изкуствен интелект, визуални ресурси, междупредметни връзки и творчески задачи. STREAM урокът по български език и литература демонстрира ефективното използване на дигитални платформи и екипна работа.

Събитието завърши с културна програма и посещение на Архитектурно-исторически резерват „Старинен Пловдив“.

ПУБЛИКУВАЙ КОМЕНТАР

Please enter your comment!
Please enter your name here

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.