Дискусионен форум „Лидери в действие – учим, вдъхновяваме, променяме“ събра директори и заместник-директори от Съюза на ръководителите в системата на народната просвета
Как изкуственият интелект може да улесни работата на директора – това бе част от темите в програмата на дискусионния форум „Лидери в действие – учим, вдъхновяваме, променяме“, който събра преди дни директори и заместник-директори от Съюза на ръководителите в системата на народната просвета, експерти от МОН и РУО-Пловдив.
Презентаторите Пейо Старибратов и Иван Драганов представиха „Админорма“ – платформа за ръководство на училищна администрация с изкуствен интелект. Платформата използва семантично търсене, което позволява потребителят да описва казуса си с естествен език, а системата да търси свързани разпоредби, изказвания и правила в цялата база от нормативни документи. Това елиминира зависимостта от точни ключови думи и значително ускорява откриването на информация.
Друго предимство на платформата е, че предлага режим за бързо генериране на заповеди, уведомления, писма, вътрешноорганизационни документи, включително за комисии и атестиране. Създаването им отнема минути, като системата оформя документите стилово и съобразено с нормативните изисквания.
„Разработили сме над 100 шаблона, базирани на реални ситуации в училищната среда, които са категоризирани и всяка категория съдържа кратко описание, което подпомага търсенето и ориентацията в системата“, пояснява Иван Драганов.
Всеки потребител въвежда своята роля (директор, зам.-директор, учител), типа на институцията, областта, в която се намира училището или детската градина, което позволява платформата да подава персонализирани справки, включително какви национални програми са подходящи според профила на конкретното училище.
Планирана е възможност училищните вътрешни правилници да бъдат качвани в „Админорма“. Така, при зададен въпрос по конкретен казус, системата ще показва кои членове са засегнати, какви действия следват и какви документи трябва да се генерират. Тя автоматично следи нормативната уредба, а в бъдещите функционалности е включено следене за промени в сайта на МОН и „Държавен вестник“, актуализиране на базата знания, когато има нови наредби или изменения. Планира се системата да получава автоматични известия при имейли от РУО или МОН, да създава задачи в календара и да позволява генериране на справки при връзка с НЕИСПОУ.
„Акцентите в дискусиите очертаха ключовия профил на съвременния училищен лидер, който умее да анализира и насочва развитието на институцията; да бъде организатор, който изгражда доверие в екипа си; мениджър, който използва адекватно дигиталните и ИИ решения; медиатор между училище, общност, родители и институции. Когато директорите имат пространство за диалог, споделяне и взаимно учене, решенията идват естествено. Нашата сила е в общността“, коментира Красимира Благоева, зам.-председател на СРСНПБ – Пловдив и директор на ОУ „Васил Левски“ в с. Караджово.
По време на форума бяха дискутирани приобщаващото образование като общностен процес, интерактивни и STEM решения, демонстрирани бяха модели за учене чрез движение, игра, изследване и практика.
