Педагогически специалисти от Пловдив и страната преминаха обучение в Ирландия по програма „Еразъм+“
Педагогически специалисти от Пловдив и страната се включиха в обучение на тема „Подобрете преподаването си с ChatGPT и изкуствен интелект“, което се проведе в Голуей, Ирландия. Мобилността бе организирана от фондация „Световен образователен форум България“ в изпълнение на проект „Изграждане на капацитет за въздействие на иновациите и трансформацията в училищното образование“, № 2024-1-BG01- КA122-ADU-000231042 по програма „Еразъм+“. Обучението включваше практически сесии за използване на изкуствен интелект в преподаването — създаване на уроци, визуални материали, интерактивни дейности и оценъчни ресурси с помощта на ChatGPT и други AI инструменти. Участниците разработиха собствено AI подпомогнато електронно съдържание и финален проект, като акцентът бе върху сътрудничеството, рефлексията и прилагане на наученото в реална учебна среда.
Участниците в мобилността споделят, че един от най-силните аспекти на програмата е бил нейният практически ориентиран характер. Всяка обучителна сесия предоставяла възможност за прилагане на инструменти с изкуствен интелект в подкрепяща и интерактивна среда. Всички дейности били тясно свързани с реалното приложение в класната стая – от създаване на интерактивно съдържание и визуални материали, до ефективно използване на обратна връзка и повишаване на ученическата ангажираност.
„Обучението беше отлично структурирано, с ясна прогресия – от основите на AI до създаване на финален демонстрационен проект. Най-вдъхновяващо за мен беше възможността да обменям идеи с колеги от различни страни. Това разшири перспективите ми за креативно и приобщаващо използване на изкуствения интелект в образованието“, споделя д-р Мария Гайдарова – председател на „Световен образователен форум България“ и директор на ОУ „Райна Княгиня“.
Участниците се запознали с AI инструменти като ChatGPT, Adobe Firefly, Brisk Teaching, Padlet и Mizou и тяхното приложение в образователен контекст.
Интензивното темпо на курса се оказа предизвикателство за някои, особено за онези с по-малък опит в използването на изкуствен интелект, споделят българските учители. За всички била осигурена необходимата подкрепа и предоставени материали за самостоятелно обучение.
Ето какво споделят участниците в обучението:
„ Чрез интензивната работа в екип и споделянето на опит с колеги от различни страни усетих силно чувство на принадлежност към европейското образователно семейство. Развих увереност в използването на нови технологии за създаване на интерактивни, визуални и ангажиращи учебни ресурси. Финалните проекти и личната рефлексия ми помогнаха да осмисля наученото и да формулирам конкретни стъпки за бъдещо развитие.“
„ Обучителят на групата създаде у всеки един възможност за изграждане на компетентности, които са полезни за осъществяване на съвременен и иновативен обучителен процес.“
„Най-значимо от към преживяване беше възможността да се запозная с колеги, които при други обстоятелства едва ли бих срещнала. Създадох контакти с колеги от Латвия, с които имаме намерение да работим по общ проект заедно. Запознах се и видях истинско, реално приложение на изкуствения интелект в учебните часове и как да улеснят работата на учителя.“
„Усъвършенствах уменията си за работа с промптове и разбрах как изкуственият интелект може да подпомага индивидуалното обучение на учениците. Мобилността ми даде увереност, вдъхновение и практични идеи, които ще приложа в моята работа. Препоръчвам такива обучения на всеки учител, който иска да бъде в крак с новите технологии и да направи учебния процес по-интересен и ефективен“.
