Иновативното начинание е част от училищната мотивационна стратегия за подготовка и участие на учениците в PISA 2025 по природни науки
Деветокласници ще се включат в реално научно и технологично изследване, свързано с един от най-актуалните екологични проблеми – замърсяването на въздуха. Учениците от 9 д клас на Езикова гимназия „Иван Вазов“ ще работят по проекта „Дигитални измерения на въздуха“, който не само ще задълбочи знанията им в областта на природните науки и технологиите, но и ще им позволи да прилагат на практика концепции от различни дисциплини. Иновативното начинание е част от училищната мотивационна стратегия за подготовка и участие в PISA 2025, тъй като обединява умения за критично мислене, анализ на данни и интердисциплинарен подход към реални проблеми.
Какво включва проектът?
✅ Изграждане на две станции за измерване на качеството на въздуха, базирани на модерни сензорни технологии
✅ Събиране, анализ и визуализация на данни за фини прахови частици (PM2.5 и PM10), които са основен индикатор за замърсяването на въздуха
✅ Интегриране на знания от химия, физика и информационни технологии чрез работа по реален проект
✅ Развитие на дигитални и изследователски умения, които ще помогнат на учениците в бъдещата им академична и професионална реализация.
За реализация на проекта ще бъдат ангажирани четирима учители. Милена Пеева – преподавател по химия и опазване на околната среда – ще ръководи научните изследвания и анализа на замърсителите. Дафинка Русинова-Кантарджиева – преподавател по физика и астрономия – ще насочи учениците в разбирането на физическите принципи на измерването и оптималното разположение на станциите. Преподаватели по информационни технологии Светла Илиева и Диана Николова ще ръководят техническата част на проекта, включително програмиране, свързване към мрежата и анализ на събраните данни.
В първите три седмици на втория срок учениците ще работят активно в часовете по химия, физика и информационни технологии, за да изградят и настроят измервателните станции. След внедряването на станциите ще започне наблюдение и обработка на данните в реално време. В края на проекта те ще представят своите анализи и изводи на специално събитие, което ще бъде отворено за учители, родители и гости.
„Очакваните резултати от проекта са учениците да развият умения за анализ на данни, критично мислене и дигитални компетентности, които са ключови за тяхното бъдеще“, казва зам.-директорът на гимназията Тодор Атанасов.
