Оценката на държавата в грижата за децата е среден 3.28, обявиха от Национална мрежа за децата. 15-ото издание на независимия мониторингов доклад „Бележник: Какъв е средният успех на държавата в грижата за децата?“ събра експерти, представители на институции, организации и млади хора от Програма „Мегафон“, които представиха основните изводи по ключовите теми, свързани с живота на децата и семействата в България. Областите на оценка са 9 и включват благосъстояние, семейна среда и алтернативни грижи, закрила от всички форми на насилие, правосъдие, ранно детско развитие, образование, здравеопазване, спорт, култура и свободно време и детско участие.
В анализа и оценките се включиха 50 автори и 7 външни оценители. С най-ниски оценки и отчетен спад са Благосъстояние (2,96), Закрила от всички форми на насилие (3,35), Образование (3,17), Детско здраве (3,21) и Участие на децата (3,13). Слаб напредък се отчита в областта Правосъдие за деца (3,62). Анализът отчита напредък в отделни области, но и сериозни предизвикателства, свързани с бедност, неравен достъп до услуги, липса на координация между системите и ограничено детско участие в процесите на вземане на решения.
Подчинили сме образованието на оценяването, а не на знанието. С огромен стрес и ресурси за родителите, учителите, данъкоплатците. А най-високата цена за слабото образование плащат децата. Един непоправим изпит определя бъдещето им и ги кара на 13-годишина възраст да избират професии, които в бъдеще може и да не съществуват. Това не е право на образование”, отбеляза литературният преводач Ирина Манушева и допълни, че наказанията, санкциите и забележките в училище доказано от науката не работят. А децата имат нужда от подкрепа, която изкуственият интелект не може да даде.
