Механизмът за финансиране на дейностите в образованието ще бъде обсъден в широк формат в рамките на работна група с участието на директори и социални партньори. Това каза заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева на среща с членовете на УС на Съюза на ръководителите в системата народната просвета с председател Диян Стаматов.
След образователния министър и премиерът Румен Радев потвърди, че МОН започва работа по смяна на модела „Парите следват ученика“ в образованието. Промените ще бъдат подготвени тепърва и няма да влязат в сила още тази учебна година. Според просветния министър Георги Вълчев настоящият механизъм, при който размерът на държавното финансиране е пряко свързан с броя на учениците, създава сериозни изкривявания. Особено уязвими са малките училища, където броят на учениците може да постави под въпрос стабилността на учителските възнаграждения и кадровия състав. Според него промяната трябва да осигури по-голяма сигурност за учителите и по-надеждна информация, върху която да се основават решенията в образователната система.
но време на срещата зам.-министър Панчева заяви, че екипът на МОН ще положи всички усилия, за да бъде изпълнена мярката в правителствената програма за постигане на възнагражденията за учители в размер от 125 % от средната работна заплата за страната.
По време на срещата бяха обсъдени актуални теми, свързани с промени в областта на предучилищното и училищното образование, и по-конкретно по-добрата езикова интеграция и индивидуален подход в развитието на всяко дете. От Съюза изразиха подкрепа за промените в Наредба №5, с които се въвежда единен инструментариум за проследяване на детското развитие, защото чрез него ще се мерят не само знанията, но и уменията на децата.
В рамките на срещата бяха обсъдени още теми, свързани с подготовката на бъдещите учители, квалификациите и задържането на младите в системата. Зам.-министър Панчева и председателят на Съюза Диян Стаматов поеха ангажимент работните срещи с директори да станат регулярни, за да има партньорство и предвидимост в системата.
