За пътя от библиотечните архиви до живите срещи с бабите от Разложко и възрастните хора в село Дълбоки, за да разкодират забравени ритуали, разказаха днес младите танцьори и дизайнери от СУ „Св. св. Кирил и Методий“ при откриване на новото образователно пространство по националната програма „Училищна STEM среда“. STEAM центърът, който обединява изкуство, традиции, дигитални технологии и природни науки, разполага с 5 кабинета и прилежащите им хранилища, свързани с общо пространство, организирано като мейкърспейс работилница, както и 6 високотехнологични класни стаи. В него ще се провеждат часове по природни науки и професионална подготовка, занятия с практическа или теоретична насоченост по професиите „Дизайнер“ и “Танцьор”.
„В този център танцьорът е изследовател на човешката енергия и физика. Той използва тялото си като инструмент, за да съхрани генетичния код на нашия народ“, обърна се към гостите зрелостничката Антония. Ководеща бе Йоана от 11 клас, която представи дизайнера като архитект на визуалната памет, улавящ мимолетното движение, за да го направи достъпно за цял свят.
Присъстващите на официалното откриване станаха свидетели на целия спектър дейности, чрез които учениците съхраняват миналото с инструментите на бъдещето – от първото упражнение на станката, през теренните проучвания в Пирин и Тракия, до финалния дигитален продукт.
Ученици от 12. клас от професионалните паралелки „Дизайнер“ и „Танцьор“ демонстрираха как автентичният фолклор оживява чрез съвременните технологии. Талантливите танцьори представиха авторския танц „Бабинче“ и разказаха, че по време на обредното хоро бабите в района на Разлог слагали в цедилка на гърба си децата, на които са бабували през изминалата година. Докато танцьорите събирали информация от местните, дизайнерите правили снимки, включително с дрон, запознавайки се с различни техники, а на финала монтирали и обработили материала. Училището финансирало изработката на автентични костюми, а композиторът Петьо Кръстев написал авторска музика. Музикално-танцовото произведение, документалният филм за обичая и процеса на неговото пресъздаване, както и фотоизложбата в центъра на Пловдив били реализирани като част от цялостен проект, чийто успех мотивирал учители и ученици да продължат с теренните проучвания. В старозагорското село Дълбоки открили почти загубени обреди по време на тракийската сватба. Публиката днес бурно аплодира емоционалното изпълнение на „Бричене“ – бръснене на младоженеца.
Презентациите продължиха с представяне на Дигиталния център, в който учениците реализират на практика наученото в областта на дизайна и 3D прототипирането, като прилагат знанията си от различни предмети – математика, информационни технологии, химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование, физика и астрономия, както и от практическите часове в професия “Дизайнер”. А Мартин представи създадената от него настолна игра „Непознатата България“, която дава информация за исторически събития и артефакти, древни градове и знакови личности от миналото.
Знанията по граматика на българския и на чужди езици ще бъдат прилагани в създаването на текстове, предназначени за различни рекламни материали. В Центъра за креативно дигитално творчество учениците ще развиват и разширяват знанията си в областта на дигиталните науки и ще създават дигитално съдържание с практическа насоченост.
В Научния център гимназистите ще трупат знания и умения по различни дисциплини от природо-математическата област. Той е оборудван с 26 работни места, които се трансформират за работа в различни групи, интерактивен екран и хранилище.
В Многофункционалната конферентна зала учениците ще представят резултатите от наученото. Тя ще бъде използвана за различни открити уроци, споделяне на добри практики и семинари.
Център за технологии в индустрията, в който се осъществява фото- и видео заснемане, е снабден с оборудване, стативи, осветителни тела, специализирана маса за продуктова фотография.
Учениците демонстрираха рекламни материали, винили и пана с фотографии, както и иновативната разработка, реализирана в центъра: „От идеята до създаването на рекламна опаковка за козметични продукти в STEAM среда“.
Екип от преподаватели и ученици представиха проекта „Изкуственият интелект и нашият живот“.
