От Националната асоциация на училищата по мода настояват за промяна на списъка на професиите, който не бил коригиран 15 години
Регистър на фирмите, които могат да осъществява дуално обучение, подготвя Министерството на образованието. Става дума за база данни с информация за компаниите, които предлагат нужните условия и поемат ангажимент да обучават ученици по професии, съответстващи на тяхното производство. Регистърът ще се поддържа от Министерството на икономиката. Това заяви днес в Пловдив зам.-министърът на образованието Таня Михайлова, която откри Панорамата на професионалното образование в Международния панаир. Над 300 ученици от 150 професионални училища в цялата страна показаха изработените от тях изделия в часовете по практика и премериха знания и умения в националните състезания по 11 професии. Подобен регистър гарантира, че фирмите ще изпълняват ангажиментите си докрай, ако са поели да обучават ученици.
„Фирмите, от своя страна, пък се опасяват дали гимназиите след три години ще имат прием по съответната професия. Междуведомствена група предложи изменения в Закона за професионалното образование, за да може да се гарантират трудовите договори на учениците, които хем дават сигурност на директорите, хем мотивират учениците“, каза още Михайлова.
От Националната асоциация на училищата по мода предлагат промяна на списъка на професиите, който не е коригиран от 15 години. Те вече са внесли предложенията си в Министерството на икономиката и настояват на мястото на старите моделиер-конструктор да се появят атрактивни специалности като „Бутиково облекло“, „Модист“ и „Продуктов мениджър“.
„Ако професиите не звучат модерно, децата просто няма да ги изберат. Работим за осъвременяване на програмите с бизнеса, който пък иска да му пращаме подготвени кадри, готови веднага да се включат в производството“, обясни председателят на асоциацията Росица Иванова.
Според Михайлова към днешна дата трудно може да се прогнозира кои ще са новите професии след 20 години.
„Със сигурност обаче знаем, че част от професиите няма да ги има. Списъкът трябва да е гъвкав, адаптивен и ще бъде актуализиран. На защитените също. Идеята на защитените е да се осигури прием за специалности, необходими на бизнеса и съобразени със спецификата на региона. Вече почти няма професия без разширено изучаване на чужд език. С новите учебни планове не е само една година обучението по чужд език по професията, а две, което е награждане. Когато овладееш специфичната терминология за дадена професия, това е невероятно предимство“, каза още зам.-министърът.
