ЕГ “Пловдив” прилага британския опит в съвместен проект с водещо училище в Североизточна Англия
Табла с критерии за оценяване са окачени във всяка класна стая на Английската гимназия. Така нито родители, нито ученици ще имат претенции или ще недоволстват срещу получена бележка. Нито пък ще имат основание да винят преподавателя в предубеденост. Редом до тях са и десетте златни правила за поведение, които всеки учител е изготвил с класа си.
Създаване на иновативна система за вътрешни стандарти и оценка и пилотното й въвеждане е в основата на двугодишния проект „Рейтинг+”, който гимназията реализира съвместно с английското училище „Тийсдейл”.
“От тази учебна година в ЕГ “Пловдив” заработи новата система за стандарти и оценка с единни критерии за всички ученици. Всеки от 102- та преподаватели е длъжен да оценява учениците по един и същи начин. Учителите и възпитателите са обучени на ключови умения”, поясни директорът Николай Радев, обобщавайки резултатите на финала на проекта.
Радев подчерта, че в училищния правилник има четири страници за наказания, но не и за похвала и поощряване на учениците, за разлика от английската система. Сега и при нас вече се разработва скала за похвали.
Пловдивските учители и ученици ще участват и в два нови проекта, съвместно с английските си партньори. От наша страна ще се работи с „Тийсдейл” за задължително въвеждане на чуждоезиковото обучение там. Училището е водещо в Североизточна Англия. От 2004 година насам то значително подобрява оценките от изпити и цялостните достижения и през 2011-а е удостоено с върхова оценка за своите успехи от националния инспекторат на Обединеното Кралство.
