Министърът на образованието Красимир Вълчев ще приветства участниците във форума, организиран от център за междуетнически диалог „Амалипе”

200 директори от цялата страна се събират в Пловдив за национална среща на Професионалната директорска общност за интеркултурно образование „Всеки ученик ще бъде отличник“. Организатор на събитието е Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе” с подкрепата на Тръста за социална алтернатива.

Успехите и предизвикателствата пред мрежата училища, които работят с ученици от малцинствата, ще бъдат представени на откриването на форума на 31 януари в хотел ”Империал“. Експерти ще представят и обобщят постигнатите резултати през изминалата учебна година, а директорите ще обменят идеи как програмата „Всеки ученик ще бъде отличник“ може да бъде най-ефективна в настоящия образователен контекст. Участниците във форума ще обменят опит в мрежата за намаляване на отпадането от училище, включване и мотивиране на родители, превенция на ранните бракове и повишаване на образователните резултати на учениците в училище. Ще споделят и предизвикателствата, с които се сблъскват и как успяват или не успяват да се преборят с тях. Ще бъдат представени и добри практики, свързани с образователните медиатори и с въвеждането на електронна платформа на интеркултурното образование.

На 1 февруари в срещата ще вземат участие министърът на образованието Красимир Вълчев, Соня Кръстанова – директор на дирекция “Финанси”, Пенка Иванова – помощник-ръководител на проект “Подкрепа за успех”, които ще дискутират актуални въпроси  като делегираните бюджети, средствата за работа с уязвими групи, заниманията по интереси.

Мрежата „Всеки ученик ще бъде отличник“ обхваща над 280 училища от цялата страна и през последните десет години развива училищата, участващи в нея, като ги подпомага за превенция на отпадането, разрешаване на проблема с големия брой отсъствия, ниския успех в училище, относително малкия процент роми, продължаващи своето образование в средни училища, неучастието на родители в училищния живот и в училищните структури на управление.