Ученици от трети и четвърти клас участваха в съвместното занятие с изкуствен интелект в ОУ „Райна Княгиня“
Ученици работиха екипно, споделяха идеи и създаваха свои собствени ресурси и послания, изработиха игра „морски шах“ със символи на живата и неживата природа. Чрез драма, игра и експерименти те взеха активно участие в STEAM урок, реализиран в конферентната видеозала на ОУ „Райна Княгиня“ по Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“.
В съвместния урок на тема „Жива и нежива природа“ се включиха 46 деца от втори и трети клас, напътствани от класните си ръководители Мария Петрова и Нели Гешева. С помощта на изкуствен интелект началните педагози създали работни листове с пъзели, анимирана приказка и сторителинг книга с въпроси за четене с разбиране и емоционално възпитание, STEAM експерименти, театрализирано разиграване на дебат „Какво би станало, ако слънцето…“, презентация, песен и танц, игри със символи на живата и неживата природа, както и занимания с четене на текстове в спирала и лабиринти от думи.
„Иновативният подход помага на децата да развиват критично мислене, сътрудничество, социално-емоционални умения и грижа за природата. Те се учат да търсят решения, да изразяват мнения и да осъзнават значението на опазването на планетата“, казва Мария Петрова. А Нели Гешева допълва, че в рамките на урока учениците са обсъждали как да използват отговорно изкуствения интелект и да проверяват достоверността на информацията.
Занятието е в рамките на майсторски клас „Изкуствен интелект в подкрепа на четивната грамотност и критическото мислене в обучението по природни науки (Родинознание, Човекът и природата, Математика) в начален етап“ и „AI като събеседник и мисловен партньор в обучението по хуманитарните науки в начален етап (БЕЛ, Родинознание, Човекът и обществото). Социално-емоционално учене в начален етап“.
